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(Fase Investigativa)

 

Trabajando en parejas  consulte los significados de:

a) Medio ambiente.

b) Contaminación.

c) Audición.

d) Anatomía del oído.

e) Fisiología del oído.

f) Principales enfermedades del oído.

 

(Fase soluciónica)

Por medio de una presentación en  prezee  y/o powtoon socialice a sus compañeros sus conclusiones finales.

Teniendo en cuenta los  videos que encuentra en los  siguientes link: http://www.youtube.com/watch?v=zk2hmzswpxc; http://www.youtube.com/watch?v=1skonn4iso8    

plantee posibles soluciones que sean ejecutables y medibles en el contexto escolar.

CIERRE:

(fase-Productiva)

 

AUTOEVALUACION.

.

Plantee una campaña ambiental a corto plazo que sea medible, ejecutable e impactante en el entorno escolar.

 

Enviar sus conclusiones, propuestas y trabajo al siguiente correo:

caguilarbuiles@gmail.com,  beldraminaseguracarabali@gmail.com, hernandojaramillopineda@gmail.com, jhcastro3252@gmail.com,

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